Я считаю всех тупыми. Проблема в людях или во мне

Следует отметить, что данное разделение, основанное на эффекте Даннинга-Крюгера, является искусственным и ложным. Этот эффект препятствует тому, чтобы человек, наблюдающий за ошибками и упрямством других, смог осознать и признать собственные заблуждения.

Почему мне все люди кажутся глупыми

Я продолжаю удивляться, сколько нелогичных, нестандартных, иррациональных и порой абсурдных действий совершают люди. Их поведение иногда так странно. Все мои попытки понять мотивацию и логику действий людей оказались безрезультатными, а причины их поступков остаются для меня загадкой. В результате, мои ощущения приводят к заключению, что все они представляют собой идею о «глупости», и я даже могу классифицировать их на определённые категории.

Идиот впечатлительный. Эти люди производят впечатление глупцов на каждом шагу, как в своих словах, так и в действиях. Они любят яркие и, как им кажется, красивые вещи, окружают себя все более различными цветами. Они наблюдают за окружающим миром с широко распахнутыми глазами, постоянно удивляясь новым впечатлениям. Их эмоции колеблются: могут плакать, смеяться или впадать в истерику по самым незначительным причинам. Они верят в приметы, гороскопы и различные гадания, в то же время боясь многих невидимых угроз.

Идиот-тормоз. Эти люди не замедляются из-за своей глупости, а по совершенно другим причинам. Иногда они проявляют упрямство, обидчивость и некритичное отношение к чужим мнениям. Из-за этого они могут долго принимать даже самые простые решения, что вызывает невольное раздражение окружающих.

Идиот расчетливый. Для таких людей выгода и польза становятся абсолютными приоритетами. Иногда они доходят до абсурда, например, могут проехать 100 километров ради того, чтобы сэкономить 10 рублей на покупке лампочек для своего загородного дома. Хотя в итоге такие поездки могут оборачиваются значительными тратами на бензин, а затем и на ремонт транспорта. Однако они испытывают огромную радость от экономии на лампочках!

Идиот безбашенный. Этих людей встретить непросто, но если вам это удастся, такое знакомство навсегда останется в памяти. Они не знают ни о каких рамках — их не сдерживает ни закон, ни мораль, ни культура — они живут полной жизнью, не задумываясь о последствиях своих действий.

Мы все уникальны, и в этом наша сила

В обыденной жизни обозначение человека как идиота принято применять к тем, кто совершает действия, не имеющие осмысленных причин, порой наносящие вред себе и окружающим, и мешающие их нормальному существованию. Тем не менее, в медицине это определение имеет совершенно иное значение, но в данном контексте мы обсуждаем социальные аспекты. В данной статье мы постараемся рассмотреть эту проблему с точки зрения системно-векторной психологии, методологии, разработанной Юрием Бурланом.

Суть заключается в том, что каждый из нас от рождения обладает определённым набором свойств, заданным природой, которые необходимы человеку для успешной реализации своей роли в обществе. Странным, возможно, является тот факт, что именно природа наделяет каждого из нас этой ролью! Это связано с тем, что для выживания и эффективного функционирования общества необходимы люди с разнообразными свойствами и желаниями, которые в своей совокупности в системно-векторной психологии именуются векторами.

В системно-векторной психологии выделяются восемь векторов, каждому из которых присущи особые способности, подходы к мышлению и ценностные ориентиры. Наличие того или иного вектора определяет истинные желания человека. Наши свойства даны для их реализации, а совокупность свойств одного вектора ни с какими другими не пересекается.

Когда другие кажутся глупыми

Когда мы встречаем человека, обладающего другим набором векторов, понять его становится весьма затруднительно. У нас разные мысли, желания и действия в аналогичных ситуациях. Каждый из нас воспринимает окружающего через призму своего мышления и системы ценностей, не догадываясь о нюансах и особенностях поведения другого человека.

Одним из ключевых причин, по которым кажется, что все окружающие — глупцы, является тот факт, что разные векторы обладают разными эмоциональными состояниями. Стрессы, отсутствие правильной социальной реализации и/или недопонимание в семье — все это может приводить к негативным внутренним состояниям. Добавим к этому, что в каждом векторе эти негативные состояния проявляются совершенно иначе.

Постараемся разобраться в истинной сути окружающих нас людей

Идиот впечатлительный — это классический пример носителя зрительного вектора.

Обладатели зрительного вектора стремятся ко всему красивому и эстетически привлекательному. Именно их природа наделила самой широкой эмоциональной амплитудой. В условиях положительного состояния это проявляется в высоком уровне эмоциональной чувствительности, способности к любви, состраданию и сопереживанию. В негативном же состоянии они могут проявлять страхи, истерики и сильные суеверия.

Идиот-тормоз — это образец обладателя анального вектора.

Люди, обладающие анальным вектором, как правило, умеют запоминать информацию, обладают аналитическим мышлением и стремятся понять глубинные причинно-следственные связи, а также закончить любое начатое дело. Их медлительность — это комбинация их внимание к деталям и упрямства, что иногда вводит в заблуждение. В положительном состоянии такие люди проявляют честность, порядочность и прямолинейность, олицетворяя надежных друзей, а в негативном — могут стать обиженными и критичными по отношению к окружающим.

Идиот расчетливый — это типичный представитель кожного вектора.

Люди с кожным вектором наделены природными лидерскими качествами и организаторскими способностями. Они умеют разумно использовать любые ресурсы и быстро адаптироваться к изменениям окружающей среды. В положительном состоянии они достигают больших успехов в карьере, в то время как в негативном начинают искать выгоды везде, даже в мелочах, теряя при этом возможность получать крупные выигрыши.

Идиот безбашенный — это человек с уретральным вектором.

Это совершенно уникальные личности, в силу своей природы они — ведущие, искренние инноваторы. Поэтому их не так много, но их дерзкое и непредсказуемое поведение часто привлекает внимание. Обладая огромной энергией и жизнелюбивыми качествами, эти люди манят окружающих. Именно они движут прогрессом вперед, в будущее, внедряя нестандартные решения в самые различные сферы.

Что же с этим делать?

Как вы убедились, эти люди вовсе не глупцы. Они все уникальны, и различия между нами стали результатом природа.

Если вы уставшие от постоянного ощущения, что окружающие вас глупцы, возможно, пришло время заглянуть на тренинг по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. На таких занятиях вы научитесь получать удовольствие от взаимодействия с каждым человеком. Добро пожаловать в мир, где нет глупцов или странных людей, только люди с различными качествами и желаниями, на разных этапах реализации.

Записаться на бесплатный онлайн-тренинг можно по ссылке: www.yburlan.ru/training

«Я считаю всех окружающих глупыми. Проблема в людях или во мне?»

Восприятие чужих людей как глупых может являться защитным механизмом, позволяющим избежать столкновения с собственными комплексами и неуверенностью:

1. Механизмы самозащиты: Восприятие других как неумных может быть одним из таких механизмов, который помогает человеку сохранить самооценку и избежать противостояния с собственными внутренними проблемами. Таким образом, он может чувствовать себя лучше, полагая, что умнее и более компетентен на фоне других.
2. Низкая самооценка: Низкая самооценка может формировать в человеке чувство неполноценности, что приводит к неуверенности в своих силах. Считающее окружающих глупыми может быть способом поднятия собственной самооценки, поскольку это создает ощущение превосходства.
3. Страх критики: Страх перед чужой критикой может вынуждать человека избегать её, при этом отвергая мнение других, полагая, что все окружающие некомпетентны. Такой подход создает иллюзию безопасности, позволяя избежать потенциальных неудач.
4. Мышление в черно-белых категориях: Некоторые люди склонны мыслить крайне и категорично, применять упрощенные суждения. В этом случае принятие других за глупых может быть связаной с упрощениями, а не с механизмами защиты.

Помимо этого, важно обратить внимание на ваше окружение. Возможно, вы действительно сталкиваетесь с людьми, чьи знания и способности отличаются от ваших. В таком случае правильное решение — это поиск общения с теми, кто разделяет ваши интересы и ценности и может привнести свежие идеи и новые перспективы в вашу жизнь.

Проблема может заключаться и во взаимодействии с другими людьми. Важно понимать, что у каждого мыслительного стиля общения уникален, и некоторые люди могут быть более сдержанны в своём выражении мнений и идей. Старайтесь проявлять терпение и открытость при общении, чтобы лучше узнать людей и дать им возможность продемонстрировать свои знания и способности.

Рекомендации психолога

Вот несколько советов, которые помогут вам справиться с указанными проблемами:

1. Работайте над своей самооценкой: Если у вас неоправданно низкая или завышенная самооценка, это может негативно сказаться на восприятии окружающих вас людей. Работайте над формированием более реалистичного и здорового представления о себе, чтобы изменить своё восприятие других.
2. Практикуйте эмпатию: Старайтесь детально ознакомиться с чувствами и мнениями других людей, чтобы глубже понять их мотивацию и восприятие жизни. Это поможет вам стать более терпимым и открытым в ваших взаимодействиях.
3. Обратите внимание на ваше окружение: Если вы постоянно встречаете людей, мнения которых существенно отличаются от ваших, постарайтесь найти новые социальные круги, где сможете встретить единомышленников и обогатить свой опыт.
4. Развивайте навыки активного слушания: Проблема в восприятии других как «глупых» часто возникает из-за недостатка понимания их точки зрения. Улучшайте свои навыки активного слушания, чтобы лучше воспринимать и ценить идеи и мнения других.
5. Практикуйте ассертивность: Учитесь выражать свои мнения и желания в уважительной и конструктивной манере, не нарушая границ и чувств других людей. Это способствует улучшению ваших отношений и способам восприятия окружающих.
6. Будьте открыты новым идеям и мнениям: Настройте себя на то, чтобы учиться у других и учитывать различные точки зрения. Этот подход сделает вас более отзывчивым и открытым к общению, что, в свою очередь, улучшит вашу оценку окружающих.
7. Рефлексия: Регулярно анализируйте свои предрассудки, установки и восприятие других. Это поможет вам распознать свои слабые стороны и работать над их улучшением.
8. Рассмотрите возможность обращения к психологу: Если проблемы восприятия окружающих как «глупых» серьезно мешают вашим межличностным отношениям и эмоциональному благополучию, возможно, стоит обратиться к специалисту за дополнительной поддержкой и руководством.

Не забывайте, что преодоление предвзятости и изменение восприятия других людей требуют времени и усилий. Будьте терпеливы к себе и к своему процессу личностного роста, давайте окружающим поддержку и понимание. Постепенно вы заметите, как ваше восприятие людей меняется к лучшему. Откройте себя новым возможностям и экспериментам, чтобы стать более гибким и эмоционально доступным. Работая над собой и своими отношениями, вы сможете преодолеть негативное восприятие окружающих и наладить более гармоничные и конструктивные связи.

Идеализация интеллектуальных способностей

Люди с нечеткой самоидентификации часто стремятся к признанию и любви, поэтому они прибегают к демонстрации своих умственных достижений, пытаясь произвести впечатление на окружающих. По сути, их поведение напоминает детское, когда ребёнок показывает своим родителям, что он может соответствовать их идеалам и стать любимым. Вспомните, как вы стремились получить высшую оценку, чтобы показать её маме или папе. Точно так же во взрослой жизни многие придают чрезмерное значение оценкам и интеллектуальной компетенции, лишь в надежде получить похвалу и признание.

Еще одной причиной, по которой мы можем чувствовать себя глупыми или ненастоящими, является то, что когда кто-то считается выдающимся (или, наоборот, крайним неудачником), человек начинает строить свои отношения с другими на основе того, как он воспринимается в их глазах. Из-за этого многие выражения могут вызывать тревогу и страх утраты уверенности в себе, поскольку невозможно заранее предсказать, как сложится разговор и что произойдет. Каждый раз общение оказывается под угрозой, и любая фрустрация, возникающая из-за обсуждаемых тем, лишает человека возможности выражать свои мысли и спонтанно вести диалог.

Есть ли решение?

Если вам знакомы эти сложности, постарайтесь работать над своей самооценкой, а не только над эрудицией. В конце концов, «глупость» — это понятие относительное и зависит от вашего восприятия. Забыли в разговоре какое-то имя или ошиблись в ассоциации? Это не делает вас необразованным человеком. У каждого из нас есть темы, в которых мы разбираемся лучше, чем в других. Важно также задуматься, почему вам необходимо чувствовать себя исключительно интеллектуально развитым: кому вы пытаетесь что-то доказать? Окружающие вас люди даже не являются вашими зрителями или судьями. Эти мысли достойны вашего внимания.

К этой теме можно добавить один интересный психологический феномен — эффект Даннинга-Крюгера. Он заключается в том, что люди с невысокой компетентностью, как правило, завышают свои способности. Наоборот, менее самонадеянными являются те, кто действительно разбирается в предметах и вопросах. Этот эффект приводит к синдромам самозванца, когда успешные и умные люди начинают сомневаться в своих способностях, что приводит к состоянию постоянного саморазмышления и неуверенности.

Еще один хороший способ избавиться от излишнего самокритицизма — признать, что вы не можете знать абсолютно всего, и попытаться жить с этой мыслью. Все свои прежние убеждения можно воспринимать как негативные установки, которые формировались на основе неблагоприятного опыта и взаимодействия с обстоятельствами и людьми.

Зона неосознаваемой некомпетентности.

Что касается понятия «неосознаваемая некомпетентность», то оно гораздо сложнее. Неосознаваемая некомпетентность — это такая зона, когда человеку не известны определенные области знаний, и в результате он не осознает своей безграмотности в них. Это и называется зоной ложной компетентности.

Человек может быть неосмотрительным и не понимать, насколько он неосведомлён, при этом не имел никакого повода развиваться в этой области, что делает его уверенным в своей компетенции. Это создаёт ситуацию, когда он оказывается в тупике, что и делает эту зону неосознаваемой некомпетентности зоной «глупости».

Таким образом, последовательность следующая: не 1) компетентность в центре, затем 2) область осознанной некомпетентности, а затем 3) неосознанная некомпетентность, а:

1. зона компетентности;
2. зона ложной компетентности;
3. зона осознаваемой некомпетентности.

Итак, зона ложной компетентности, или зона «глупости», на самом деле, оказывается не на периферии сфер знаний и умений, а значительно ближе к центру, составляя часть зоны предписываемой компетентности человека.

В данной зоне индивид не осознаёт собственной неосведомлённости и не понимает абсолютные границы своей «глупости», иначе это уже было бы осознанной некомпетентностью.

Таким образом, подлинная опасность непонимания скрыта в том, что она располагается не на краю человеческого опыта и знаний, а прямо перед глазами человека, где он ощущает максимальную уверенность и при этом абсолютно не осознаёт наличия своей «глупости». Это может означать, что процент зоны ложной компетентности может составлять от 0 до 100, в некоторых ситуациях занимая почти всю зону предполагаемой компетентности, или даже полностью её поглощая: в этом случае человек может оказаться совершенно не осведомленным в области, в которой считает себя экспертом.