Когда я была подростком, я попыталась собрать советы, которые, на мой взгляд, могут стать наиболее эффективными решениями возникающих проблем.
Что делать, если подросток вас не слушается
Подростки часто проявляют бунтарские наклонности, и это неизбежно. В этот период их организм претерпевает значительные физиологические изменения, что влечет за собой новый этап кризиса. Родителям в это время требуется не только терпение, но и желание понять своего ребенка. Важно, чтобы родители научились уважать решения своих детей, их границы, а также доверять им. Далее мы расскажем, какие шаги могут помочь, когда подросток проявляет неповиновение.
После достижения семилетнего возраста ребенок способен описать, почему отказывается подчиняться.
Наиболее распространенные ответы могут включать: «Я забыл,» «Ты говоришь слишком много,» «Мне это не нужно.» Эти фразы могут вызывать негативные эмоции у родителей, в том числе злость, но они также содержат ценную информацию. Понимание этих ответов может помочь взрослым скорректировать свое поведение.
Фраза «Ты говоришь слишком много» означает «Ты много запрещаешь.»
Если ребенок делает такой вывод, родителям следует пересмотреть свое поведение. Возможно, слово «нет» звучит слишком часто в вашем лексиконе.
С программой Телемедицина у вас есть возможность в любое время получить консультацию у врачей, включая психологов, что может помочь в ситуациях повышенного стресса.
Понять причину своего запрета
Родителям важно разобраться в том, откуда исходит запрет: это желание заботиться о безопасности подростка или стремление обеспечить собственное спокойствие?
Часто под маской заботы скрываются другие цели, такие как:
- показать окружающим, что они хорошие родители;
- сохранить контроль над ситуацией;
- защитить себя от ненужных волнений.
Для подростков бунт является нормой; это способ научиться жить и мыслить самостоятельно. Нормальные дети черпают вдохновение из любопытства и стремляются задавать вопросы, которые могут привести взрослых в замешательство.
Это не является проблемой родителей, а, скорее, сигналом о развитии ума подростка. Процесс бунта — это составляющая нормального роста и взросления.
Основные виды непослушания подростков
В подростковом возрасте возникают множество проблем: подростки начинают демонстрировать негативизм (протест против родительского контроля) и упрямство в своем поведении. Агрессия возрастает, что может привести к конфликтам с родителями. В крайнем случае, подростки могут убегать из дома или принимать решения, ведущие к аморальному поведению (употребление алкоголя, наркотиков и тому подобное), что, в свою очередь, ведет к падению успеваемости в школе.
Непослушание и плохие оценки часто связаны с тем, что подросток не понимает, зачем ему учиться. Ведь гораздо интереснее проводить время с друзьями, чем за учебниками. Чтобы справиться с этой ситуацией, необходимо объяснить ребенку значимость образования и помочь ему найти то, что будет ему интересно. Для этого существует профориентация, которую ваш ребенок может пройти в учебном центре MAXIMUM. Наши специалисты проведут профориентационный тест, заинтересуют подростка в учебе и помогут ему найти свое призвание. Записывайтесь на бесплатную консультацию!
Как помочь школьнику провести лето с пользой?
Узнайте из нашей инструкции для родителей!
Приятного чтения! А на почте вас ждет полезный подарок. Приятного чтения!
Кроме того, на вашу электронную почту придет полезный
подарок! Скачать файл
Две причины, по которым подросток перестает слушаться родителей
Первая причина заключается в гормональных изменениях в организме, которые вызывают у подростка ощущение взрослости. Поскольку лобные доли мозга, отвечающие за принятие решений, формируются позже остальных частей, родителям нужно в определенной степени выполнять эту функцию.
Вторая причина непослушания кроется в значимости статуса среди сверстников. Взрослые постепенно уходят на второй план. Подростки начинают критически оценивать своих родителей, и для них гораздо важнее нахождение в комфортном и значимом окружении.
Возможные причины, почему подросток не слушается и варианты их решения.
- Лень. На удивление, но лень чаще всего стоит в центре непослушания. Когда подросток чувствует лень, а ему ставят задачи, пропадает всякое желание следовать указаниям, и возникает желание огрызнуться на родителей, чтобы те оставили его в покое. Это может проявляться в виде агрессивного поведения. Решение — договориться о сроках выполнения просьбы после их первоначального отказа. Уважайте личное время вашего ребенка, спрашивая, когда он готов выполнить ваши просьбы. Можно договориться о том, что в определенные часы подросток не будет выполнять домашние дела — это его законное время отдыха.
- Упрямство. Упрямство часто является следствием конфликтов или желания поступить наперекор родителям. В данном случае важно спокойно провести разговор, избегая упреков, и постараться понять позицию друг друга.
- Утомленность. В этом случае нужно просто дождаться, пока подросток отдохнет. Или же необходимо понять причину усталости — это может быть чрезмерная нагрузка или потребность в более длительном отдыхе. Если основная причина — загруженность, стоит убрать несколько регулярных дел или кружков из расписания для облегчения. Если усталость накопилась, дайте время на восстановление. Если требуется больше отдыха, можно немного разгрузить расписание.
Порекомендуйте вашему ребенку прочитать эту статью — возможно, она позволит ему понять причины ваших конфликтов, или же чтение станет тем толчком для откровенного разговора, в ходе которого вы сможете лучше узнать друг друга. Безусловно, эти советы будут полезны каждому ребенку — я это знаю точно!
- Чаще обсуждать свои чувства и высказывать мысли о усталости или лени, если они возникают.
Составьте расписание домашних обязанностей для детей и родителей, чтобы избежать неравномерного распределения обязательств.
Для нас, подростков, крайне важно, чтобы обязанности были распределены честно. Это может показаться неправильным с точки зрения взрослых, однако для нас важно воспринимать себя полноценными и равноправными членами семьи.
- Скорее миритесь с родителями — они вас любят и делают все возможное ради вашего блага!
Важно поставить себя на место другого, хотя бы гипотетически — это уже шаг к взаимопониманию! Пытаясь представить себя на месте своей мамы, можно осознать свое поведение с новой стороны.
Когда взрослые просят вас о чем-то, им действительно нужна ваша помощь. Встал с дивана и выкинул мусор, даже если лень, — это лучшее средство избежать лишних конфликтов. Доказано! 🙂
Краткие советы родителям — как наладить отношения с детьми?
- Чаще общаться с ребенком о его жизни. Всегда приятно, когда кто-то интересуется вами и вашим мнением.
- Стараться понять его положение. Все взрослые когда-то были детьми, и они могут вспомнить о своем детстве и характере, своих «нежеланиях». Возможно, иногда стоит стать на место ребенка — это поможет лучше понять его даже без слов. Иногда полезно приходить к компромиссам или даже уступать. После тяжелого учебного дня у ребенка может не оставаться сил на выполнение взрослой работы, такой как мытье посуды или подметание полов. В таком случае, иногда выполняя работу за него, вы проявляете заботу и бережное отношение к его состоянию.
- Любить детей! Если вы действительно любите своих детей (а это так), вам будет легче находить общий язык. Ребенок, ощутив вашу любовь, будет стремиться к компромиссам и окажет помощь, когда это нужно. Я надеюсь, что моя статья поможет вам избежать споров о «хочу-не хочу» и смягчит вопрос о непослушании, позволяя лучше понять друг друга!
Нормальный, просто противный
Известный психиатр из Военно-медицинской академии однажды сказала матери Саши: «Не волнуйтесь, дамочка, у вашего сына нет проблем с психикой, он просто нормальный, но немного противный.» Мать разрыдалась в кабинете и потом еще месяц принимала успокоительные средства, чтобы успокоиться.
Семейный совет, наконец, признал правоту специалиста: действительно, общение с умным и развитыми Сашей доставляет дискомфорт. «Каждое его слово как будто шипит, хочет задеть», — заметила сестра. «Почему-то я постоянно чувствую себя старой дурой рядом с ним,» — добавила бабушка, имеющая ученую степень. «Он открыто со мной конкурирует; я думал, это нормально по Фрейду,» — отметил отец.
— Саша, ты понимаешь, что с тобой что-то не так, а не с миром вокруг? — поинтересовались родственники.
— Ну, значит, меня неправильно воспитывали с самого начала. Вот теперь вам и расхлебывать последствия, — пожал плечами Саша.
— Мы в тупике, — признала мать. — Я говорила с ним, говорил отец, школьный директор и классный руководитель. Он либо не хочет, либо не может понять нас. Его поведение не меняется. Если нас выгонят из гимназии, что он будет делать потом? Получается, что права была первая учительница. Все проблемы он унесет с собой и, скорее всего, приведет их в новое место.
— Конечно, — кивнула я. — Спасибо за ваш рассказ. В следующий раз вы мне не нужны. Я буду говорить с Сашей.
Все мы доски в этом гребаном заборе.
— Какие предметы тебе нравятся в гимназии? — спросила я.
— Литература и геометрия, — сразу ответил Саша.
— Ага. А ты способен доказать геометрические теоремы иным образом, нежели в учебниках?
— Да, иногда могу, — согласился мальчик.
— Я почти всегда могла это сделать! — с гордостью свидетельствовала я. — Однажды математичка на меня даже транспортир бросила, чтобы я не мешала ей вести урок.
— Вот и как. Я вообще была довольно противной. Хотя не настолько, как ты — у меня все-таки были настоящие друзья. Тем не менее, мозги на место встали лишь после окончания школы.
— Давайте представим людей так: они все вместе, как доски забора. Каждая доска — это отдельная личность. Вокруг нее располагаются близкие ей «доски-люди»: семья, друзья, одноклассники и так далее. Давайте посмотрим на одну из них внимательнее. Чего же она на самом деле хочет?
— Ну, не знаю. Чего она хочет?
— Она стремится высунуться, не оставаться в ряду остальных. Больше высота позволит ей лучше видеть мир, и другим будет удобнее ее замечать. Есть два очевидных геометрических способа решения этой задачи — подняться выше тех, что рядом. Предлагай свои варианты.
— Ну, вот так! — Саша добавил кусок доски.
— Ага, — согласилась я. — Эта доска выросла. Что же это за «прибавка» в человеческом смысле? Что она приобрела, что реально возвысило ее среди других?
— Она, например, разбогатела?
— Чтобы разбогатеть, ей сначала нужно было хороший труд, — усмехнулась я. — Если она грабила кого-то на большой дороге, то это уже другой уровень геометрии. Еще какие предложения?
— Может, выучила испанский язык?
— Отлично! Ты попал в самую точку. Еще варианты?
— Научилась делать сальто. Управлять самолетом. Приняла участие в сложном походе. Узаконить троих сирот.
— Все это замечательно. Эта доска достигла определенного ресурса, которого ранее не имела и который ценен как для неё самой, так и для её окружения, и благодаря этому поднялась, расширив свои горизонты. Теперь найди второе решение. Подчеркиваю: нужно найти его в чисто геометрическом смысле.
Саша задумался и начал что-то чертить на листочке. Я не хотела подсказывать ему. Он не идиот; пусть сам решит. После долгого размышления с мрачным выражением лица он подал мне листок:
— Я нашел решение! Нужно опустить других, в первую очередь стоящих рядом, и, за счет их понижения, как бы (это иллюзия, заметь, реального повышения нет) приподняться самому. Но что в этом случае первым попадется на глаза?
— Другие доски на горизонте, того же размера, — вздохнул Саша.
— Надо разобрать их и притопить, если хочешь. Это можно сделать.
— Можно же и не идти к ним, — утешила я его. — Есть два пути — реальный и виртуальный. Реальный путь — это завоевание, превращение всех в рабов. Тогда ты снова выше, потому что ты владелец рабов или крепостной. А виртуальный — это когда ты просто…
— Называешь всех придурками! И тех, кто рядом, и тех, кто далеко.
— Удивительно! Так ты действительно умный, не так ли?!
— Конечно, — устало вздохнул Саша. — Это наследственность, что вы хотели?
— Значит, оказывается, ты и тут ни при чем?! — рассмеялась я.
— Получается, да. А что мне сделать, чтобы стать не такой, а вот такой доской?
— Откуда я могу знать? — удивилась я. — Я бы начала заниматься тем, что действительно нравится, и старалась добиваться успехов. Откуда взять энергию, это понятно?
Когда малыш становится подростком?
Первое, что важно знать современным родителям, — это смещение возрастного диапазона начала пубертата. Сегодняшние дети вступают в период подросткового возраста гораздо раньше, чем их мамы и папы. Быть готовыми к этому следует уже в возрасте 8–9 лет у девочек и 10–11 лет у мальчиков.
Кроме того, продолжительность тинейджерства значительно увеличилась из-за создания для детей тепличных условий. Если пару десятилетий назад молодежь в возрасте 18–20 лет часто уже вела самостоятельную жизнь, работала и создавала семьи, то на сегодняшний день они по-прежнему остаются подростками, требующими особого подхода. Согласно современным классификациям Всемирной организации здравоохранения, подростковый возраст охватывает период от 10 до 19 лет!
Что провоцирует проблемы с поведением?
Переходный этап — это время перемен. Все меняется: от физиологии ребенка до его окружения. Трудности, с которыми сталкивается подросток в этот период, объясняются, в первую очередь, двумя факторами.
- Подросток переходит на новый, более сложный этап жизни после беззаботного детства — ему необходимо отделяться от родителей, осознать свои приоритеты и желания, а также наладить социальные контакты вне семьи. Способность справиться с возросшей нагрузкой затруднительно, особенно когда у него нет достаточных личных ресурсов и поддержки извне.
- Эмоциональная сфера подростка становится нестабильной из-за гормональных изменений. Это приводит к перепадам настроения, агрессии, депрессивным мыслям и другим неприятным переживаниям. Вчерашний милый ребенок может превратиться в колючего существовали, готового обидеться или разразиться гневом по любому пустяку.
Лишь в единичных семьях удается пройти подростковый этап без конфликтов. Часто, причиной неразрешимых разногласий становится недостаток у взрослых знаний о том, как общаться с тинейджерами. Родители не осознают, какие физиологические процессы происходят в организме их ребенка, как меняются его ценности и цели, а также как правильно строить общение.
Современные подростки — не такие, какими были мы
Также следует отметить, что современность предъявляет к подросткам требования намного выше, чем когда-либо к их родителям, и тем более к бабушкам и дедушкам. Ранее жизненный путь человека во многом определялся его окружением. Теперь возможности практически безграничны, все стремятся к успеху, однако ресурсов у современных детей не становится больше. Сегодня профессий куда больше, чем были всего 20 лет назад. Принять решение среди множества вариантов — задача сложная и требующая серьезного подхода.
К тому же на подростков давит постоянный контроль со стороны родителей и учителей. В наш время невозможно просто уйти погулять с друзьями на весь день — теперь нужно постоянно обновлять информацию о своем местонахождении через мессенджеры, а папа будет следить за вами по геолокации. Оценки в школе фиксируются в электронном дневнике, так что случайную двойку по-тихому не исправить. Даже приобрести шоколадку для симпатичной девочки без ведома родителей невозможно — они тут же получат уведомление о списании с карты.
Дополнительный стресс создают СМИ и социальные сети. Они постоянно подсвечивают информацию о сверстниках, которые в этом же возрасте уже становятся успешными блогерами, завоевывают олимпийские медали или сдают экзамены без дополнительных занятий с репетиторами. У подростков, которые и так не уверены в себе из-за изменений в организме, развиваются чувство неполноценности и недостаточной успешности. Эта эмоциональная нагрузка может вызвать выгорание даже до того, как они успевают найти свой путь и начать заниматься своей жизнью в полном объеме.
