Женственный мужчина: почему мальчик ведет себя как девочка

Когда модная подростковая девочка одевается и выглядит как мальчик, это может вызывать беспокойство у родителей и окружающих. Однако важно понимать, что это нормальное проявление индивидуальности и самовыражения, которое не обязательно связано с гендерной идентичностью.

Мальчики и девочки: ситуации, когда дочь ведёт себя как мальчик

Существует общественное мнение, согласно которому мальчики должны заниматься типично «мужскими» играми, а девочки — «девичьими». Мальчикам не принято плакать, а девочкам — лазить по деревьям. Тем не менее, иногда происходит наоборот: девочка с удовольствием играет в машинки и мечтает стать ковбоем. Что это: просто безобидная игра или признак какого-то отклонения?

Развитие осознания себя

Примерно к пяти годам ребенок начинает осознавать свою гендерную идентичность. Девочек часто влечет к куклам, мягким игрушкам и косметике мамы, но они еще не готовы полностью осознать себя как женщин. Поэтому их могут интересовать и «мужские» игры, повадки и привычки, что является совершенно нормальным процессом. Сознание и разум детей постоянно развиваются, и они ищут способы самовыражения. Они пробуют различные роли, примеряя на себя разные модели поведения. Например, игра в мужчину для девочки — это способ понять, каково это быть в «шкуре» более сильного пола с его чувствами и мыслительными процессами. Это как примерка нового платья: она задает себе вопрос: «А как я в этой роли?» Дети часто подражают другим — любимым героям из книг и мультфильмов, родителям, а порой даже животным. Это совершенно нормально, пока такая имитация остается временной.

Тем не менее, желание девочки подражать мальчикам также может быть связано с внутренней проблемой. Она не просто ищет свою идентичность, но может стремиться одеться в маску, воспринимаемую как мужская, с целью стать сильнее и увереннее в самом себе. Скорее всего, у девочки не хватает внимания и заботы, и у нее отсутствует чувство защищенности. Поэтому возникает желание научиться защищать себя и стать сильнее, как это делают мальчики. Ребенок стремится скопировать их поведение, чтобы обрести уверенность.

мужской характер девочки

Девочки и обратная ситуация

Рассмотрим, как в древние времена возникали роли мальчиков и девочек. Пока все обычные женщины сидели в пещерах, готовили еду и воспитывали детей, в то время как второстепенные девочки обладали более активными характерами, исследуя окружающий их мир. Они сопровождали мужчин на охоте, служили фрейлинами при дворе и уходили в армию как медсестры. В то же время такие девочки зачастую могли раздражать своих сверстниц своим поведением, которое казалось провокационным и без стыдливых границ.

Зрительный вектор, характерный для обладателя этого типа, наделяет его особой чувствительностью. И только в перемене эмоций он ощущает жизнь. Чем больше амплитуда этих эмоций, тем более яркой и насыщенной она становится. Однако базовая эмоция, архетипическая для древнего человека, это страх смерти. Личности со зрительным вектором чувствуют постоянное напряжение: они желают жить, но не могут причинить вреда живым существам. Так становится понятно, почему зрительная девочка во многих аспектах остается самой уязвимой, помогая всем вокруг, даже в ущерб себе.

Единственной ее силой оказывается любовь — чувствительность к своим эмоциям позволяет наполнять ее жизнь глубиной переживания.

Женственный мужчина картинка

Способность воспринимать мир ярко и цветно создаёт возможности для культурных новаций и этических норм. Именно поэтому многие искусственные ограничения служат противоядием к деструкции. В то же время, мальчики со зрительным вектором в прошлом часто не имели возможности развивать свои роли в социуме.

Вообще говоря, мальчики с кожно-зрительными парадигмами выживать научились лишь в XX веке. С первых лет они овладели только функцией «декорации», выживая на курортах, общаясь с женщинами и подражая им. Успешные примеры выражают необходимость самовыражения через безопасные социальные роли.

  Что делать, если у подростка нет друзей? Инструкция для родителей.

У вашего ребенка богатая фантазия

К детсадовскому возрасту дети осознают, какого они пола. Однако, если взрослые не навязывают им свои предрассудки, они не делят мир на строго «мужской» и «женский». Дети исследуют мир через разные типы игр, не всегда соответствующие гендерным стереотипам, и это нормально. Например, если они превращают картонную коробку в суперсовременный истребитель, это воспринимается как креативный подход. Однако возникают ситуации, когда мальчики начинают играть с куклами или девочек можно увидеть с мотоциклами — что вызывает удивление и даже недоумение.

Материалы и игрушки окружают детей, и нередко они подражают старшим братьям и сестрам. Это нормально, что они могут увлекаться игрушками, которые традиционно не считаются «подходящими». Например, когда мальчик играет в куклы, он может рассматривать их как более крупные фигурки в своей игре, что может привести к множеству интерпретаций.

В большинстве случаев, когда дети оказываются в разнотипном окружении сверстников, это является естественным процессом. Они начинают ассимилироваться в окружающую среду.

Однако иногда это взаимоотношение становится более сложным. И если родитель замечает, что это поведение не изменяется, и его тревоги усиливаются, стоит провести откровенную беседу с ребенком.

Особенности темперамента вашего ребенка

Когда родители отправляют сына в детский сад, они могут заметить, что он проводит много времени в компании девочек, играя в дом или заботясь о куклах. Причиной может служить то, что в группе есть более активные мальчики, которые задают тон. Но не все дети чувствуют себя комфортно в высокоэнергетичных играх, и некоторые ищут спокойствие и тишину, которые часто ассоциируются с девичьими играми.

Если это тебя волнует, попробуй переключить его внимание на нейтральные активности, например, сборка конструкций или рисование. А может, стоит переосмыслить свое отношение к гендерным стереотипам? Почему мальчик обязан играть исключительно в солдатиков? Ведь его папа не обязательно в армии, и их может ожидать другой путь реализации.

Если папа любит готовить, это может вдохновить ребенка попросить набор кукольной посуды. А если отец проявляет заботу о детях, то скорее всего, ребенок будет подражать этому, заботясь о своей игрушечной кукле.

Также стоит отметить, что существуют семьи, где мальчику может быть интересно то, что традиционно считается девичьим. Например, если девочка хорошо справляется с конструированием и обожает машинки, это может быть результатом влияния увлечений матери или окружения.

Мальчик ведёт себя как девочка, а девочка — как мальчик. Причины и особенности

особенности гендерного воспитания

Родители часто переживают, когда дети начинают называть себя другим полом. Например, девочка идентифицирует себя как мальчик и заявляет: «Я поел», «Я сделал уроки», в то время как мальчик ведёт себя как девочка. Какие шаги должны предпринять родители в таких случаях? Для начала неплохо разобраться в причинах подобного поведения.

Дети дошкольного возраста

Ранее упомянутые примеры подражания среди детей до 5-6 лет встречаются довольно часто. Дети на этом этапе могут проявлять интерес к роли противоположного пола через игру. Младшие дети легко путают полы, в то время как старшие могут уделять больше внимания собственным играм, не связывая это с половой идентичностью.

Моя дочурка до семи лет могла с уверенностью проснуться и сказать: «Сегодня я слон, мамочка, называть меня слоненком Соней». И она проводила целый день, играя в слона: читала книжки о слонах, ухаживала за свои «детьми-слонятами», и «защищала» свою стаю от львов и тигров. Если я ошибалась и не называла её по имени, она обижалась. В 15 лет она уже не строит подобных иллюзий и никаких операций по смене пола не планирует.

— Елена, мама 15-летней Сони

Если же проявление принадлежности к другому полу происходит в более позднем возрасте, то этому стоит уделить дополнительное внимание.

  Секс знакомства в Москве.

Социальные факторы и девочки, отказывающиеся от своей идентичности

Внешние факторы могут оказывать серьезное влияние на девочек, вводя их в конфликты с собственным полом.

  • 1 причина. Девочкам бывает скучно и неинтересно участвовать в традиционных «девичьих» играх. Их часто ограничивают: запрещают бегать, ругают за испачканную одежду. В результате, девочка делает вывод, что быть мальчиком гораздо интереснее. Например, в этом контексте можно громко играть, собирать конструкции и одновременно носить привычную одежду.

В течение всего моего детства мне постоянно говорили: «Почему ты так носишься? Какая ты агрессивная, ужас! Ты должна быть аккуратной! Вытри носик! Где твой платок?». Поэтому в 10 лет я resolutely заявила, что больше не хочу быть девочкой, и придумала себе имя — Юра. Но через год у меня началась обратная реакция, когда я узнала о девочке из книги, с которой нельзя было дружить, и поняла, что можно быть озорной и оставаясь девочкой.

— Натали, 27 лет

  • 2 причина. Субкультура влияет на эту ситуацию. Вокруг могут оказаться книги или фильмы, где поведение представляется исключительно в рамках мужского рода. Девочка не воспринимает себя как мальчика, но в её окружении это принятие.
  • 3 причина. Стереотип, согласно которому увлечения и игры для девочек считаются несерьезными и недостойными. В результате, подросток может стать жертвой предвзятости, основанной на стереотипах о женщинах: «все женщины — глупы», что может спровоцировать отторжение своей идентичности.

Я всегда считала, что быть девочкой — это проклятие. Мне говорили, что моим целям всего лишь будет замужество, ведение домашнего хозяйства. От мысли о постоянной уборке и готовке я буквально приходила в бешенство, особенно когда настал переходный период. Я стремилась к учебе и чувствовала, что могу заделаться математиком! После этого я долгое время мучилась, убеждая себя, что просто родилась в неверном теле. Мне повезло, мои родители поддержали меня и нашли хорошего специалиста. Сейчас мне удалось освоить свои ощущения, что быть женщиной — замечательно, даже если я не укладываюсь в традиционные рамки.

Биологические факторы, трансгендерность и половая ориентация

Помимо социальных, существуют также биологические факторы, влияющие на гендерную идентичность детей. Рассматривая это более подробно, можно говорить о трансгендерности, что подразумевает несоответствие между биологическим полом и гендерной идентичностью.

В прошлом году Всемирная организация здравоохранения исключила трансгендерность из списка психических расстройств. Важно подчеркнуть, что негативный подход общества, стигматизация и насилие по отношению к трансгендерным людям могут вызывать депрессивные состояния, беспокойство и даже суицидальные мысли.

Дети, идентифицирующие себя как трансгендерные, могут процветать, если им предоставляется возможность выражать свою индивидуальность, но при этом сталкиваются с огромным стрессом, если таковая возможность им отказывается.

Причины трансгендерности: роль биологии и воспитания

Научное сообщество, как правило, придерживается мнения о том, что основная причина трансгендерных идентичностей — это биологическая предрасположенность, возникающая в процессе развития мозга ребенка во время беременности. Однако в этом контексте нельзя полностью игнорировать влияние социума. В любом случае, дети, испытывающие транссексуальные наклонности, не становятся ими от простого выбора игрушек.

  Как совмещать работу и учёбу.

Интересно вспомнить пример, который сегодня вызывает много этических вопросов, но он демонстрирует, что влиянием воспитания нельзя изменить пол. В 1965 году у Джанет и Рональда Реймеров родились два близнеца: Брюс и Брайан. В возрасте восьми месяцев после неудачного обрезания Брюду пришлось изменить свою пол. Родители обратились к психологу, который посоветовал воспитывать его как девочку. Так Брюс стал «Брендой». Однако уже в подростковом возрасте Брюс узнал правду о своем биологическом поле, и, поняв, что не является девочкой, стал жить как мужчина.

Для лучшего понимания того, что переживают трансгендерные люди, ознакомимся с их историями.

Я всегда хотела быть тем, кем чувствовала себя. А я всегда чувствовала себя девочкой. Это не происходило из-за игрушек, нарядов или блёсток. Я также любила машинки и конструкторы, но я всегда знала, что я девочка, и ничто не могло меня переубедить.

— Джазз, 18 лет, трансгендерная женщина

Мне было очень сложно принять себя. До 25 лет я вообще не знал о трансгендерности. Это было очень странно. Я пытался быть девочкой, но ничего не получалось. Я понимал, что женщины могут выглядеть как угодно, но я всё равно ощущал, что не на своём месте. Обычные люди, чья гендерная идентичность соответствует полу, каждый день получают подтверждение своей сущности. А мы — нет. Это очень болезненно.

— Виктор, 47 лет, трансгендерный мужчина

Как понять, что пора обратиться к специалисту?

трудный подросток

Если девочка-подросток в период школьного возраста интересуется «мальчишескими» вещами, это не всегда серьезная проблема.

Существует несколько признаков, которые могут сигнализировать о том, что стоит обратиться за помощью:

  • Подросток постоянно выражает желание быть мальчиком и отказывается принимать свою гендерную идентичность.
  • Девочка испытывает физический дискомфорт и не может принять свое тело и пол.
  • У девочки присутствуют симптомы депрессии, тревоги или других эмоциональных проблем, связанных с ее гендерной идентичностью.
  • Подросток избегает социальных ситуаций, где необходимо проявлять женские черты.
  • Девочка ведет себя агрессивно или вредит своему психоэмоциональному состоянию.

Если родители замечают такие признаки, им следует обратиться за помощью к психологу или психиатру, который поможет ребенку разобраться в своих чувствах и прийти к пониманию своей личности и гендерной идентичности. Важно помнить, что каждый человек уникален и имеет право на самовыражение и поддержку. Близким необходимо создать доброжелательную атмосферу, чтобы процесс взросления был комфортным и поддерживающим для всех.

Что делать родителям?

отношения подростка с родителями

Подростковый стиль может быть непонятным и сложным для родителей. Зачастую они испытывают трудности в принятии того, что их дочь начинает одеваться и вести себя как мальчик.

Рассмотрим несколько советов, которые помогут родителям вести себя правильно в этой ситуации:

  • Будьте открыты для общения. Поговорите с дочерью о её стильных предпочтениях и причинах выбора — старайтесь понять её точку зрения.
  • Не осуждайте. Не критикуйте выбор дочери и не настаивайте на изменениях в её гардеробе. Постарайтесь выразить свою обеспокоенность так, чтобы она не чувствовала себя осужденной.
  • Поддерживайте. Ваша дочь нуждается в поддержке, чтобы чувствовать себя уверенной в своих предпочтениях. Помогите ей найти вещи и аксессуары, которые подчеркнут её стиль.
  • Обратитесь за помощью. Если вы замечаете признаки гендерной дисфории или другие внутренние проблемы, поддержите вашу дочь и поищите помощи у специалиста. Психолог или психиатр может помочь разобраться в её чувствах и решить, какое направление в самовыражении её устраивает лучшим образом.
Оцените статью
Добавить комментарий